今天打電話給一個二年級的小男孩,小男孩有一個年紀很小的妹妹,搶先接起了電話,就像一般年紀很小的小小孩一樣,當我說:「請問○○○的爸爸在嗎?」小小孩的耳裡只聽到○○○,就把電話遞給了○○○,殊不知我要找的是○○○的家長。
小男孩接過了電話,和我對話的過程中,一直被小小孩干擾,小小孩在旁邊大叫、或是拿起另一個話機、或是把嘴巴湊近小男孩的話筒,自顧自的發出只有他自己了解的言語。小男孩很苦惱的跟我說:「妹妹剛剛在旁邊大叫。」我知道他的意思是沒聽見我剛才對他說的話,所以再重覆了一次,經過了幾回合,好不容易確認完事情,我向小男孩道別。就像剛剛一樣,小男孩的聽茼可能被小小孩奪走了,所以慢了一拍,我等待了幾秒,聽到小男孩對我說:「姊姊再見。」
回家的途中,我回想著他認真的叫著我的名字,然後向我道別,突然覺得很感動。
短短的一句話,讓我感覺到孩子對我的重視。
我碰過一些小朋友很害怕老師問問題,所以當你向他道別時,有的會飛快的掛上電話、逃離現場,一句話也不說;也有的是匆匆說bye bye,然後也是飛快切斷電話。當然也有孩子會像他一樣叫我的名字,然後道別,只是是用黏在一起的文字。
漸漸的,我開始很習慣形式上的道別。只要有道別就有交代。但是,當我聽到小男孩式的道別,開始發現,同樣一句話,傳遞出來的感覺卻很不一樣。我可以很清楚的感覺到,小男孩是很認真的向我道別,一個字一個字的說:「儀泙姊姊再見」,絲毫不馬虎。當他這麼說的時候,我可以完完全全的感受到他的心意。道別不再只是說了就結束的兩個字了。這是我從來也沒有發現的事情。原來,言語可以超越字面上的意義,把一個人的想法和情緒很確實的傳遞出去,就像當我們說謝謝,或是說著言不由衷的話語,但是心裡卻有os的時候,還是會把os所帶著的情緒,傳達到對方的心裡。
在忙得焦頭爛額、生活在總是追趕的步調中,聽到孩子誠懇、認真的說這短短的一句話,確確實實的撼動了我。
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